赛场上,他们把“真题”做成“真活”

作者:袁鹭、王宇宏、李晓琴 时间:2026-10-08 点击数:

近日,2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛土木建筑设计与管理赛道落下帷幕。四川建筑职业技术大学谭思吉、孙志武、廖梓璇、刘舒瑜四名同学组成的参赛队,在全国188支高职队伍中奋力突围,斩获赛道银奖,王宇宏、袁鹭、李晓琴担任指导教师。

奖牌的分量,来自赛场之外的长期磨砺。工程管理系依托数字工程管理产业学院,坚持“社会服务反哺教学、真实项目锤炼能力、技能竞赛检验成效”的育人路径,构建起“技术服务—项目训练—竞赛突破—成果反哺”的闭环模式,把企业真实BIM工程项目资源转化为教学与竞赛训练素材。学生以项目助理、竞赛队员身份参与BIM技术服务,在真实工程中识图建模、开展三维扫描、操作无人机。团队承担的碰撞检测、机电建模、管线综合、BIM+三维激光扫描等真实任务,都成了学生练手的“活教材”。正是这种“做中学、赛中练”的沉浸式历练,让学生在真实项目背景下读懂工程图纸、掌握建模标准、熟悉协同流程,识图建模、综合应用、成果表达与团队协作能力在一次次攻坚中稳步提升。

备赛之路并不平坦。自今年3月启动备赛,团队摒弃虚拟模拟案例,直接选用来自社会服务的真实工程项目作为训练载体,没有预设标准答案,海量工程资料、多专业协同冲突、频繁的设计变更,都成为摆在师生面前的一道道难关。赛项要求选手1小时内同步完成实操与现场讲解,既考验BIM操作精度,又对逻辑表达、临场心理素质提出极高要求。面对重重挑战,指导教师团队将工程项目的难点痛点转化为训练“磨刀石”,制定模块化训练计划。无数个夜晚,实训室灯火长明:团队开展全场景抗压模拟训练,推演突发状况;走进企业一线,直面工程现场真实难题;互学互鉴,逐项破解技术瓶颈。模型搭建、协同流程、讲解节奏,每一处细节都反复打磨。队员们放弃课余休息时间,一遍遍调试模型、梳理流程,在压力下磨合分工,锤炼技术本领与团队协作能力。

站上比赛现场,四名队员沉着应战,分工有序,熟练完成BIM软件操作,条理清晰地完成现场讲解。长期扎根真实项目的实战积累,让他们在高压赛场从容笃定,最终摘得银奖。

值得一提的是,本届大赛释放出明显信号——比赛模式正从“背步骤、走流程”转向“实战化”。所有参赛项目不再提供现成试题和固定设备,而是由队伍自主确定项目、自主设计内容、自主选择设备,直接对标生产一线真实问题。这意味着,职业院校的实训条件和产教融合深度,正成为决定赛事成绩的关键因素。而学校多年来把社会服务项目、课堂教学、竞赛训练打通融合,恰好为这场“实战化”大考备足了底气。赛场上,他们把“真题”做成“真活”,这正是长期深耕产教融合给出的答案。

奖牌来之不易,成绩并非偶然。工程管理系以BIM技术服务、技能竞赛辅导为双翼,让产业服务、教学提质、学生成长三方共赢。下一步,团队将把本次备赛参赛经验沉淀为教学资源,继续深化项目驱动育人模式,为建筑行业培育更多高素质技术技能人才。